μ„Έκ³„μ˜ λŒ€ν•™(λͺ…λ¬ΈλŒ€ν•™κ΅ μ†Œκ°œ)
μ„Έκ³„μ˜ λͺ…λ¬ΈλŒ€ν•™κ΅μ˜ 역사,μž…ν•™μ‘°κ±΄λ“± λͺ¨λ“  정보λ₯Ό ν•œλˆˆμ— μ•Œμ•„λ³΄μ„Έμš”.κ΅­λ‚΄λŒ€ν•™ μž…μ‹œμ •λ³΄

πŸ“Œ 2028학년도 λŒ€μž…, 핡심 λ³€ν™” 총정리

2028학년도 λŒ€μž…μ€ μ§€κΈˆ 쀑3·κ³ 1 ν•™μƒλ“€μ—κ²ŒλŠ” μ™„μ „νžˆ μƒˆλ‘œμš΄ μ œλ„μ˜ˆμš”. 특히 κ³ κ΅ν•™μ μ œκ°€ μ „λ©΄ 적용되고, 수λŠ₯이 ν†΅ν•©ν˜•μœΌλ‘œ λ°”λ€Œλ©°, 학생뢀가 κ°•ν™”

 2028학년도 λŒ€μž… μ™„λ²½ 정리 | κ³ κ΅ν•™μ μ œ·5λ“±κΈ‰μ œ·μˆ˜λŠ₯ λ³€ν™”κΉŒμ§€ ν•œ λ²ˆμ— μ΄ν•΄ν•˜λŠ” κ°€μ΄λ“œ

🎯 κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ λ³€ν™” ν•œ λ¬Έμž₯ μš”μ•½

μ •λŸ‰(λ“±κΈ‰·μ μˆ˜) 쀑심 λŒ€μž… → 학생뢀 μ€‘μ‹¬μ˜ 정성평가 κ°•ν™” + κ³ κ΅ν•™μ μ œ λ§žμΆ€ν˜• μ „ν˜•μœΌλ‘œ λŒ€μ „ν™˜


1️⃣ 고등학ꡐ 체제 λ³€ν™” (κ³ κ΅ν•™μ μ œ μ „λ©΄ 적용)

✔ 성적체계 λ³€ν™”: 5λ“±κΈ‰ μƒλŒ€ν‰κ°€

  • κΈ°μ‘΄ 9λ“±κΈ‰ → 5λ“±κΈ‰ 체제

  • λ“±κΈ‰ 폭이 λ„“μ–΄μ§€λ―€λ‘œ 학생 κ°„ 점수차 변별λ ₯이 약해짐
    ➡ λŒ€ν•™μ΄ 정성평가λ₯Ό 더 ν™œμš©ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ” ꡬ쑰둜 λ°”λ€œ

λ“±κΈ‰κΈ°μ‘΄(9λ“±κΈ‰)2028λΆ€ν„°(5λ“±κΈ‰)
1λ“±κΈ‰μƒμœ„ 4%μƒμœ„ 10%
2λ“±κΈ‰4~11%10~34%

✔ 학생뢀 기둝 λ³€ν™”: μ„ΈνŠΉ 비쀑 더 컀짐

2022 κ°œμ • κ΅μœ‘κ³Όμ •μ—μ„œλŠ” λͺ¨λ“  κ³Όλͺ©μ΄ ν•œ ν•™κΈ° λ‹¨μœ„ 운영 → μ„ΈνŠΉ(μ„ΈλΆ€λŠ₯λ ₯νŠΉκΈ°μ‚¬ν•­) 기둝 횟수 증가

λ˜ν•œ 학생뢀에 λ‹€μŒ 정보가 μƒˆλ‘­κ²Œ 제곡됨:

✦ μƒˆλ‘œ λ°˜μ˜λ˜λŠ” ν•­λͺ©

  1. κ³Όλͺ©λ³„ 평가 정보 곡개

    • μ§€ν•„/μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ λΉ„μœ¨

    • μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ μ˜μ—­λͺ…

    • 성취도 κΈ°μ€€μ μˆ˜

  2. κ΅μœ‘κ³Όμ • 운영 νŠΉμ΄μ‚¬ν•­

➡ λŒ€ν•™μ΄ ν•™μƒμ˜ μ‹€μ œ ν•™μ—… μ—­λŸ‰, 탐ꡬ과정, μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ ν˜•νƒœ 등을 더 μ •ν™•νžˆ 평가할 수 있음
➡ μ„ΈνŠΉ + μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ λ‚΄μš©μ΄ ν•™μ’…μ˜ 핡심 평가 자료둜 올라감


2️⃣ 2028학년도 수λŠ₯ λ³€ν™”

✔ 선택 μ—†λŠ” μ™„μ „ ν†΅ν•©ν˜• 수λŠ₯

  • κ΅­μ–΄/μˆ˜ν•™/탐ꡬ 선택과λͺ© 폐지

  • λͺ¨λ“  학생이 동일 μ‹œν—˜ μ‘μ‹œ

✔ μ‹œν—˜ λ²”μœ„ λ³€ν™”

✦ μˆ˜ν•™

  • 미적뢄, κΈ°ν•˜ → 수λŠ₯ λ²”μœ„μ—μ„œ μ œμ™Έ

  • μˆ˜ν•™Ⅰ·Ⅱ 쀑심

✦ 탐ꡬ

  • κ³ 1 κ³Όμ •: ν†΅ν•©μ‚¬νšŒ + ν†΅ν•©κ³Όν•™μœΌλ‘œλ§Œ 평가

➡ 변별λ ₯ μ•½ν™”κ°€ μ˜ˆμƒ → λŒ€ν•™λ“€μ΄ μ •μ‹œμ—μ„œλ„ 학생뢀 평가·λ©΄μ ‘ λ“± μΆ”κ°€μš”μ†Œ κ²€ν† 


3️⃣ 2028학년도 λŒ€μž… μ£Όμš” λ³€ν™” (핡심 μš”μ•½)

✔ 1. 학생뢀 반영 ν™•λŒ€ (κ°€μž₯ 큰 λ³€ν™”)

특히 λ‹€μŒ λŒ€ν•™λ“€μ΄ 적극적:

  • μ„œμšΈλŒ€, ν•œμ–‘λŒ€, λ™κ΅­λŒ€ → μ •μ‹œμ—μ„œλ„ 학생뢀 반영 ν™•λŒ€

  • μ΄ν™”μ—¬λŒ€, κ±΄κ΅­λŒ€ → 정성평가 κ°•ν™” μ€€λΉ„ 쀑

πŸ” μ„œμšΈλŒ€ λ³€ν™” 예고

  • μ •μ‹œμ—μ„œ 학생뢀 κ΅κ³Όμ—­λŸ‰ ν‰κ°€λΉ„μœ¨ 20% → 40% κ°•ν™”

  • 전곡 연계 κ³Όλͺ© 평가 κ°•ν™”

  • μˆ˜μ‹œ μ§€κ·  수λŠ₯μ΅œμ € 폐지

  • μƒˆ λ©΄μ ‘ 방식: SNU μ—­λŸ‰ν‰κ°€ λ©΄μ ‘ λ„μž…

ν•™μ’…μ²˜λŸΌ μ •μ‹œλ„ 학생뢀 기반 μž…μ²΄ν‰κ°€ κ°•ν™”


✔ 2. ꡐ과 μ΄μˆ˜λ‚΄μ—­ 평가 κ°•ν™” (κ³ κ΅ν•™μ μ œ 연계)

λ‹€μŒ λŒ€ν•™μ΄ ν™•λŒ€ κ²€ν† :

  • μ„œμšΈλŒ€

  • κ³ λ €λŒ€

  • μ—°μ„ΈλŒ€

  • κ²½ν¬λŒ€

  • μΈν•˜λŒ€

πŸ” 예: κ²½ν¬λŒ€

  • 핡심과λͺ© 미이수 μ‹œ 감점

  • ꢌμž₯κ³Όλͺ© 이수 μ‹œ 가점

  • μžμ—°κ³„μ—΄μ€ μ •μ‹œμ—μ„œλ„ 학생뢀 ꡐ과 μ΄μˆ˜λ‚΄μ—­ 반영 κ²€ν† 

➡ κ³Όλͺ©μ„ νƒμ΄ 맀우 μ€‘μš”ν•΄μ§€λŠ” λŒ€μž…


✔ 3. 변별λ ₯ 확보λ₯Ό μœ„ν•œ λ©΄μ ‘·μΆ”κ°€ μš”μ†Œ λ„μž…

  • μ„œμšΈμ‹œλ¦½λŒ€: λ©΄μ ‘ κ°•ν™”

  • μΈν•˜λŒ€: λ©΄μ ‘ ν™•λŒ€ κ²€ν† 

  • ν•œκ΅­μ™ΈλŒ€, μˆ™λͺ…μ—¬λŒ€: μΆ”κ°€ μ „ν˜•μš”μ†Œ 연ꡬ 쀑

➡ λ‚΄μ‹ ·μˆ˜λŠ₯ 변별λ ₯ μ•½ν™” → λŒ€ν•™ 자체 ν‰κ°€μš”μ†Œ ν•„μš”


✔ 4. 수λŠ₯ ν™œμš©λ„ μ „λž΅μ  μž¬μ •λΉ„

  • μ„œκ°•λŒ€: μˆ˜μ‹œ/μ •μ‹œμ— 수λŠ₯ ν™œμš©λ„ μ‘°μ •ν•˜λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ ꡬ쑰 연ꡬ

  • κ΅κ³Όμ „ν˜• 수λŠ₯μ΅œμ € μ‘°μ • κ°€λŠ₯μ„±

수λŠ₯ + 학생뢀 λ³΅ν•©ν˜• ꡬ쑰가 λ³΄νŽΈν™”λ  전망


4️⃣ μ΅œμ’… κ²°λ‘  (2028 λŒ€μž…μ˜ 핡심 λ°©ν–₯)

πŸ”΅ μ •λŸ‰ν‰κ°€(λ“±κΈ‰·μˆ˜λŠ₯점수) 쀑심 → ‘κ²½ν—˜·νƒκ΅¬·μ„±μž₯ κ³Όμ •’ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ 이동

λŒ€μž…μ—μ„œ μ€‘μš”ν•΄μ§€λŠ” 것:

✔ 1) μ„ΈνŠΉ(μ„ΈλΆ€λŠ₯λ ₯νŠΉκΈ°μ‚¬ν•­)

  • ν•œ 학기에 ν•˜λ‚˜μ”© 더 자주 기둝

  • 탐ꡬ과정·ν”„λ‘œμ νŠΈ·μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ λ‚΄μš©μ΄ 직접 ν‰κ°€μžλ£Œλ‘œ ν™œμš©

✔ 2) 전곡 연계 κ³Όλͺ© 선택

  • κ³ κ΅ν•™μ μ œμ—μ„œ μ–΄λ–€ κ³Όλͺ©μ„ μ„ νƒν–ˆλŠ”μ§€κ°€ μ€‘μš”

  • λŒ€ν•™μ˜ ꢌμž₯·ν•΅μ‹¬κ³Όλͺ© 이수 μ—¬λΆ€ 반영 κ°€λŠ₯

✔ 3) μžκΈ°μ£Όλ„ 탐ꡬ ν™œλ™

  • ꡐ과 λ‚΄ μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ + ꡐ과 μ™Έ νƒκ΅¬κΉŒμ§€ 포함

  • λŒ€ν•™μ€ ‘ν•™μƒμ˜ 지적 ν˜ΈκΈ°μ‹¬’κ³Ό μ„±μž₯μŠ€ν† λ¦¬ μ€‘μš”μ‹œ

✔ 4) λ©΄μ ‘μ˜ μ€‘μš”μ„± ν™•λŒ€


5️⃣ μ˜ˆλΉ„κ³ 1(ν˜„μž¬ κ³ 1)μ—κ²Œ ν•„μš”ν•œ μ „λž΅

πŸ“Œ ① 전곡 κ΄€λ ¨ κ³Όλͺ© 선택 μž˜ν•˜κΈ°

  • λŒ€ν•™λ³„ ꢌμž₯·ν•΅μ‹¬κ³Όλͺ© 리슀트 체크 (2024~2025 계속 λ°œν‘œ μ˜ˆμ •)

πŸ“Œ ② μ„ΈνŠΉ μ€‘μ‹¬μ˜ ν•™μ—…·νƒκ΅¬ 관리

  • μˆ˜μ—… μ°Έμ—¬ → ν”„λ‘œμ νŠΈ → μˆ˜ν–‰ν‰κ°€ κ³Όμ • μΆ©μ‹€νžˆ

πŸ“Œ ③ ν₯λ―Έ·μ§„λ‘œμ— λ§žλŠ” 깊이 μžˆλŠ” 탐ꡬ κ²½ν—˜ μŒ“κΈ°

  • 학ꡐ μˆ˜μ—… 기반

  • μ§„λ‘œμ„ νƒκ³Όλͺ© ν”„λ‘œμ νŠΈ

  • μƒν™œκΈ°λ‘λΆ€ 기둝 κ°€λŠ₯ν•œ ν™œλ™ 쀑심

πŸ“Œ ④ μ •μ„±·μ •λŸ‰ λͺ¨λ‘ μ±™κΈ°λ˜ μ •μ„± 비쀑이 더 컀짐

  • λ‚΄μ‹  5λ“±κΈ‰μ œ → μ μˆ˜λ³΄λ‹€ ‘ν•™μ—… νƒœλ„·κ³Όμ •’이 더 μ€‘μš”

  • 수λŠ₯ λ²”μœ„ μΆ•μ†Œ → μ •μ‹œμ—μ„œλ„ 학생뢀/λ©΄μ ‘ 영ν–₯λ ₯ 증가



λŒ“κΈ€ μ“°κΈ°